Soal dan Pembahasan PPPK Bidang Kemampuan Teknis
 |
| Soal Dan Pembahasan Ujian PPPK |
Soal No 1
Dalam standar nasional pendidikan di atur tentang jumlah siswa dalam satu kelas sesuai dengan satuan pendidikan. Di SMP jumlah siswa dalam satu kelas berdasarkan standar nasional yaitu 32 orang. Pengaturan jumlah siswa ini berdasarkan pendekatan dalam proses pembelajaran yaitu pendekatan …
A. kelompok dan klasikal
C. individual
D. klasikal
Pembahasan
klasikal
Jawaban Yang Benar D
Soal No 2.
Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk suatu mata pelajaran maupun kompetensi dalam mata pelajaran tertentu harus dimiliki oleh peserta didik disebut.....
A. Kompetensi Dasar
C. Indikator
D. Kompetensi Lulusan
Pembahasan
Standar Kompetensi
Jawaban Yang Benar B
Soal No 3
Pembelajaran kontekstual dianggap pembalajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah....
A. membangkitkan minat siswa
C. memberi kesempatan siswa berkreasi
D. membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan
membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan
Jawaban Yang Benar D
A. Afektif
B. Kognitif
C. Psikomotorik
D. Emotif
Pembahasan
Afektif
Jawaban Yang Benar A
Soal No 5
Agar peserta didik bereaksi terhadap materi yang kita berikan, maka gambar yang akan digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar S – R haruslah....
A. Berwarna Gelap
B. Seminimal mungkin
C. Berwarna warni
D. Semaksimal mungkin
Pembahasan
Semaksimal mungkin
Jawaban Yang Benar D
Soal No 6
Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada….
A. Metode pembelajaran
B. Pendekatan pembelajaran
C. Strategi pembelajaran
D. Gaya pembelajaran
Pembahasan
Strategi pembelajaran
Jawaban Yang Benar C
Soal No 7
Dalam proses pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif maka guru perlu mempunyai sikap sebagai berikut, kecuali.....
A. Mendorong peserta didik untuk membuat keputusan sendiri
B. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan
C. Mengusahakan suasana belajar yang menyenangkan
D. Memasukan unsur yang tidak diperkirakan sebelumnya
Pembahasan
Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan
Jawaban Yang Benar B
Soal No 8
Yang tidak termasuk aspek evaluasi kurikulum adalah....
A. Evaluasi hasil implementasi kurikulum
B. Evaluasi implementasi kurikulum
C. Evaluasi dokumen kurikulum
D. Evaluasi komprehensif
Pembahasan
Evaluasi komprehensif
Jawaban Yang Benar D
Soal No 9
Langkah pertama untuk mencari nilai rata-rata untuk data yang tidak dikelompokan dapat dilakukan dengan....
A. Menjumlahkan data nilai yang diperoleh
B. Menentukan jumlah keseluruhan pada data yang diperoleh
C. Menentukan nilai rata-rata dengan pendekatan rumus
D. Mencari nilai tertinggi dan terendah data yang diperoleh
Pembahasan
Menjumlahkan data nilai yang diperoleh
Jawaban Yang Benar A
Soal No 10
Kriteria atau acuan dan pedoman dasar dalam menentukan pencapaian minimal hasil belajar peserta didik dinamakan.....
A. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
B. Standar Batasan Minimum Kelulusan
C. Ambang Batas Minimum Lulus
D. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Pembahasan
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Jawaban Yang Benar D
Soal No 11
Salah satu prinsip merancang program remedial bagi peserta didik tampak pada kegiatan guru
A. membuat rancangan pembelajaran khusus untuk siswa yang remedial
B. menggunakan rancangan pembelajaran yang telah diserap dengan memperhatikan temuan, analisis evaluasi belajar siswa
C. menggunakan rancangan pembelajaran yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang ada
D. merancang tes ulangan saja tanpa ada pengulangan penjelasan materi
Pembahasan
menggunakan rancangan pembelajaran yang telah diserap dengan memperhatikan temuan, analisis evaluasi belajar siswa
Jawaban Yang Benar B
Soal No 12
Peraturan Menteri Pendidikan nomor 20 Tahun 2007 mengatur tentang.....
A. Standar Penilaian Pendidikan
B. Standar proses belajar mengajar
C. Penilaian berbasis kelas
D. Sertifikasi Guru
Pembahasan
Standar Penilaian Pendidikan
Jawaban Yang Benar A
Soal No 13
Kegiatan berikut ini yang merupakan salah satu cara untuk mengaktifkan indra peserta didik agar dapat berkembang secara maksimal, yaitu....
A. Peserta didik berolahraga di lapangan terbuka.
B. Guru memberi hadiah kepada peserta didik berprestasi
C. Peserta didik diajak berkarya wisata
D. Peserta didik belajar diruang laboratorium Bahasa
Pembahasan
Peserta didik belajar diruang laboratorium Bahasa
Jawaban Yang Benar D
Soal No 14
Perhatikan pernyataan berikut ini :
- mendata siswa yang memiliki kecerdasan (IQ) tinggi
- menganalisis soal yang paling banyak salah dan paling banyak benar dijawab siswa
- menganalisis latar belakang, sosial, ekonomi, dan budaya orang tua mereka
- mengevaluasi sistem PBM, secara menyeluruh berdasarkan atas dasar analisis penilaian belajar.
Pernyataan di atas yang merupakan langkah guru mengukur prestasi hasil analisis evaluasi belajar adalah………
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Pembahasan
2 dan 4
Jawaban Yang Benar C
Soal No 15
Penilaian portofolio dapat dilaksanakan dengan cara:
A. pemberian penilaian menyeluruh terhadap tugas-tugas siswa
B. mengumpulkan lembaran-lembaran jawaban hasil tes harian dan sumatif tiap siswa
C. mengumpulkan hasil kerja masing-masing siswa yang telah diberikan masukan baik oleh guru dan rekan siswa dalam satu album sebagai bukti hasil belajar
D. mengumpulkan gambaran hasil ulangan tiap siswa untuk melihat kesulitan siswa dalam memahami pokok bahasan tertulis dan kemudian diberikan pengayaan dan remedial
Pembahasan
mengumpulkan hasil kerja masing-masing siswa yang telah diberikan masukan baik oleh guru dan rekan siswa dalam satu album sebagai bukti hasil belajar
Jawaban Yang Benar C
Soal No 16
Dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis multiple intelegensi, ada langkah-langkah yang dapat digunakan antara lain....
A. Membuat kebijakan baru mengenai strategi pembelajaran
B. Mengkaji Kembali apa yang telah dipelajari oleh peserta didik
C. Memberdayakan semua intelegensi yang dimiliki peserta didik.
D. Menyediakan fasilitas yang lengkap untuk semua jenis kecerdasan
Pembahasan
Memberdayakan semua intelegensi yang dimiliki peserta didik.
Jawaban Yang Benar C
Soal No 17
Berikut ini adalah beberapa inovasi pendidikan yang pernah dicetuskan oleh pemerintah, kecuali.....
A. Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
B. Guru Pamong
C. Sistem Belajar Jarak Jauh
D. Sekolah Mandiri
Pembahasan
Sekolah Mandiri
Jawaban Yang Benar D
Soal No 18
Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang menunjang pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar hendaknya mempertimbangkan berikut ini, KECUALI
A. Potensi peserta didik;
B. Tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spiritual peserta didik ;
C. Kebermanfaatan bagi pendidik/guru;
D. Aktualitas, kedalaman dan keluasan materi pembelajaran;
Pembahasan
Kebermanfaatan bagi pendidik/guru;
Jawaban Yang Benar
Soal No 19
Pada setiap awal tahun pelajaran setiap guru membuat peta Kompetensi Dasar untuk menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran. Dalam menentukan ketuntasan minimal setiap KD harus memperhatikan Intake Siswa. Pernyataan berikut yang BUKAN faktor utama untuk menentukan Intake siswa adalah....
A. Data hasil seleksi Penerimaan Siswa Baru.
B. Nilai rapor kelas sebelumnya.
C. Tes seleksi masuk atau hasil tes psikologis.
D. Data pengelompokan sosial ekonomi orang tua
Pembahasan
Data pengelompokan sosial ekonomi orang tua
Jawaban Yang Benar D
Soal No 20
Alat ukur yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan efektif peserta didik adalah....
A. Tes obyektif
B. Tes berupa angket
C. Tes kemampuan gerak
D. Tes kemampuan fungsional otot tubuh
Pembahasan
Tes berupa angket
Jawaban Yang Benar B
Soal No 21
Di bawah ini yang merupakan ciri dari penilaian kelas adalah….
A. Penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, penulisan soal, penelaahan soal, perakitan soal, analisis soal
B. Penyusunan kisi-kisi tes, penulisan kartu soal, penelaahan soal, perakitan soal, penyajian tes, skoring, pelaporan hasil tes
C. Belajar tuntas, penilaian otentik, berkesinambungan berdasarkan acuan norma, menggunakan berbagai teknik dan instrument penilaian
D. Belajar tuntas, penilaian otentik, berkesinambungan berdasarkan acuan kriteria, menggunakan berbagai teknik dan instrument penilaian
Pembahasan
Belajar tuntas, penilaian otentik, berkesinambungan berdasarkan acuan kriteria, menggunakan berbagai teknik dan instrument penilaian
Jawaban Yang Benar D
Soal No 22
Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara….
A. guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran
B. guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung
C. guru mewawancarai tiap siswa tentang capaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar
D. guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
Pembahasan
guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
Jawaban Yang Benar D
Soal No 23
Undang-undang yang mengatur tentang system Pendidikan nasional adalah.....
A. Undang-undang RI Nomor 9 Tahun 2003
B. Undang-undang RI Nomor 11 Tahun 2003
C. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003
D. Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2003
Pembahasan
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003
Jawaban Yang Benar C
Soal No 24
Yang termasuk kewajiban seorang guru dan dosen adalah....
A. Melaksanakan pendidikan, penelitian, dan mengabdi kepada masyarakat.
B. Memperoleh penghasilan diatas kebutuhan minimum dan jaminan kesejahteraan social.
C. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi.
D. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual
Pembahasan
Melaksanakan pendidikan, penelitian, dan mengabdi kepada masyarakat.
Jawaban Yang Benar A
Soal No 25
Yang tidak termasuk dalam karakteristik kecerdasan interpersonal adalah....
A. Mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar
B. Mampu bermain dalam kelompok
C. Mudah berkonsentrasi
D. Mampu menjadi pemimpin
Pembahasan
Mudah berkonsentrasi
Jawaban Yang Benar C
Soal No 26
Ujian Sekolah Bertsandar Nasional yang dilakan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, merupakan benuk penilaian yang dilakukan oleh....
A. Pendidik
B. Satuan Pendidikan
C. Pemerintah
D. Masyarakat
Pembahasan
Satuan pendidikan
Jawaban Yang Benar B
Soal No 27
Seorang guru aktif dalam Pembinaan UKS dan Pembinaan Kepramukaan, ini berarti guru tersebut telah melaksanakan kompetensi....
A. Kompetensi Pedagogik
B. Kompetensi Professional
C. Kompetensi Manajerial
D. Kompetensi Sosial
Pembahasan
Kompetensi Sosial
Jawaban Yang Benar D
Soal No 28
Dalam pembelajaran membaca permulaan, ada beberapa metode yang dapat digunakan kecuali ............
A. Metode Kupas rangkai suku kata
B. Metode kata lembaga
C. Metode SAS
D. Metode cerita
Pembahasan
Metode cerita
Jawaban Yang Benar D
Soal No 29
Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, seorang pendidik dapat melakukan ...
A. pengayaan materi pelajaran
B. refleksi
C. latar belakang peserta didik
D. tes awal (pre-test)
Pembahasan
tes awal (pre-test)
Jawaban Yang Benar D
Soal No 30
Dalam mengembangkan indikator hendaknya :
A. Urutan berdasarkan hierarki konsep disiplin ilmu dan/atau tingkat kesulitan materi
B. Adanya keterkaitan antar standar kompetensi dan kompetensi dasar dalam mata pelajaran;
C. Adanya keterkaitan standar kompetensi dan kompetensi dasar antarmata pelajaran.
D. Sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi
Pembahasan
Sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi
Jawaban Yang Benar D
Soal No 31
Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegian refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk....
A. mengukur ketuntasan peserta didik
B. mengukur efektivitas proses pembelajaran
C. mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
D. menentukan langkah-langkah pertemuan berikutnya
Pembahasan
mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
Jawaban Yang Benar C
Soal No 32
Merancang berbagai kegiatan menulis di kelas tinggi
Berikut adaah kegiatan menulis lanjutan di kelas tinggi,kecuali....
A. Menulis tentang berbagai topik
B. Menulis pengumuman
C. Menulis pantun
D. Menulis memo
Pembahasan
Menulis pantun
Jawaban Yang Benar C
Soal No 33
Seorang guru mampu merancang pembelajaran, memahami landasan pendidikan, merupakan kompetensi guru dalam bidang....
A. Kompetensi Pedagogik
B. Kompetensi Professional
C. Kompetensi Manajerial
D. Kompetensi Kepribadian
Pembahasan
Kompetensi Pedagogik
Jawaban Yang Benar A
Soal No 34
Pandangan belajar sebagai perubahan tingkah laku yang relatif permanen merupakan pandangan belajar yang dipergunakan oleh teori belajar
A. Behaviorisme
B. Dognitivisme
C. Cognitivisme
D. Konstruktivisme
Pembahasan
Behaviorisme
Jawaban Yang Benar A
Soal No 35
Guru profesional dituntut memahami karakteristik peserta didiknya agar dapat mencapai hasil yang optimal. Hal ini merupakan implementasi dari:
A. Kompetensi Kepribadian
B. Kompetensi Profesional
C. Kompetensi Pardagogik
D. Kompetensi Sosial
Pembahasan
Kompetensi Pardagogik
Jawaban Yang Benar C
Soal No 36
Salah satu contoh kegiatan guru dalam kegiatan elaborasi dalam komunikasi pembelajaran dengan para siswa, yaitu....
A. Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupunhadiah terhadap keberhasilan peserta didik.
B. Menfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.
C. Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber.
D. Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan.
Pembahasan
Menfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.
Jawaban Yang Benar B
Soal No 37
Yang di maksud dengan penilaian adalah
A. Pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
B. Proses yang di lakukan untuk mengambil keputusan berdasaarkan evaluasi.
C. Membandingkan hasil pengamatan dengan suatu kriteria.
D. Proses interaksi antara peserta didik dan pendidik
Pembahasan
Pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Jawaban Yang Benar A
Soal No 38
Seorang bayi mulai berinteraksi dengan mengeluarkan bunyi-bunyi yang tidak beraturan ketika diperlihatkan sebuah maianan dan diajak bicara. Seorang ibu seringkali memberi kesempatan kepada bayi untuk ikut dalam komunikasi sosial dengannya. Bayi mengangkat-angkat badannya seolah-olah memberi tanda untuk minta digendong. Ketika itulah bayi pertama kali mengenal sosialisasi dan merasakan bahwa dunia ini tempat orang saling berbagi rasa. Proses anak mulai mengenal komunikasi dengan lingkungannya secara verbal disebut dengan....
A. Pemerolehan bahasa
B. Pemerolehan isyarat anak
C. Pemecahan bahasa anak
D. Karakteristik anak
Pembahasan
Pemerolehan bahasa
Jawaban Yang Benar A
Soal No 39
Dibawah ini merupakan contoh akan adanya dampak dari keyakinan pada kemampuan diri seorang peserta didik, yaitu....
A. Andi dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua.
B. Budi merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.
C. Carlos merasakan pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan guru
D. Dendi menangis setelah berantem dengan agus untuk berebut mengerjakan tugas.
Pembahasan
Budi merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.
Jawaban Yang Benar B
Soal No 40
Pada waktu mengajar, guru memberikan hadiah ataupun pujian kepaada peserta didik yang berhasil menjawab atau menyelesaikan sebuah soal. Dalam perihal ini guru menerapkan teori belajar
A. Clasical Conditioning
B. Connectionesm
C. Behaviorism
D. Operant Conditioning
Pembahasan
Connectionesm
Jawaban Yang Benar B
Soal No 41
Penggunaan huruf kapital di bawah ini yang benar adalah....
A. “kapan bapak berangkat?” tanya dirman
B. Presiden jokowi berkunjung ke blora.
C. Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma
D. teluk bone sungguh indah dan mengagumkan.
Pembahasan
Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma
Jawaban Yang Benar C
Soal No 42
Upaya guru dalam memanfaatkan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut....
A. menentukan kriteria keberhasilan belajar
B. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
C. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
D. merencanakan pengajaran remidi
Pembahasan
mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
Jawaban Yang Benar C
Soal No 43
Pertanyaan guru hendaknya dapat mengubah tingkat kognitif dari ingatan ke tingkat yang lebih tinggi sebab….
A. Siswa harus berkembang dalam cara berpikir
B. Urutan taksonomi Bloom mengharuskan hal itu terjadi
C. Sifat manusia yang berubah-ubah
D. Agar guru terlihat kreatif
Pembahasan
Dalam memberikan pertanyaan, seorang guru perlu memberikan perubahan tuntunan tingkat kognitif dalam menjawab pertanyaan. Pertanyaan guru hendaknya dapat berusaha mengubah tingkat kognitif dari ingatan ke tingkat yang lebih tinggi, seperti tingkat pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, dan mengkreasi.
Jawaban Yang Benar A
Soal No 44
Perhatikan pernyataan berikut :
- Faktor–faktor situasi yang tidak kondusif yang dialami siswa
- Kapasitas belajar (tingkat kecerdasan ) umum terbatas/rendah
- Kapasitas belajar (bakat) khusus tak sesuai dalam bidang tertentu.
- Populasi siswa di dalam kelas terlalu besar.
Pernyataan di atas yang merupakan faktor penyebab kesulitan belajar yang bersumber dari dalam diri siswa adalah pernyataan....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Pembahasan
2 dan 3
Jawaban Yang Benar C
Soal No 45
Ketuntasan Belajar minimal (KKM) ditentukan oleh faktor-faktor di bawah ini, Kecuali ….
A. Intake Siswa
B. Tingkat kesulitan
C. Sarana pendukung
D. Orang tua siswa
Pembahasan
Orang tua siswa
Jawaban Yang Benar D
Soal No 46
Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan disebut ....
A. Standar Proses
B. Standar Kompetensi Lulusan
C. Standar Sarana dan Prasarana
D. Standar Pengelolaan
Pembahasan
Standar Pengelolaan
Jawaban Yang Benar D
Soal No 47
Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut...
A. menentukan kreteria keberhasilan belajar
B. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
C. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kreteria keberhasilan yang diharapkan
D. merencanakan pengajaran remidi
Pembahasan
mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kreteria keberhasilan yang diharapkan
Jawaban Yang Benar C
Soal No 48
Model pembelajaran yang cocok dengan mata pelajaran matematika adalah....
A. Model Inquiry Learning
B. Model Discovery Learning
C. Model Problem Based Learning
D. Model Project Based Learning
Pembahasan
Model Inquiry Learning
Jawaban Yang Benar A
Soal No 49
Pernyataan di bawah ini merupakan kelemaham diskusi yang dapat menimbulkan kegagalan atau tujuan tidak tercapai, kecuali….
A. Memerlukan waktu lama
B. Diskusi didominasi oleh siswa pandai atau siswa tertentu
C. Dapat membosankan jika pembicara bertele-tele dan menyimpang dari topik yang ditentukan
D. Guru tidak mempersiapkan diri untuk mengajar
Pembahasan
Diskusi mempunyai kelemahan yang dapat menimbulkan kegagalan atau tujuan tidak tercapai, antara lain: memerlukan waktu lama; diskusi didominasi oleh siswa pandai atau siswa tertentu; dan dapat membosankan jika pembicara berteletele dan menyimpang dari topik yang ditentukan.
Jawaban Yang Benar D
Soal No 50
Rumusan indikator soal pilihan ganda berikut ini yang menggunakan kata kerja tidak operasional adalah ….
A. siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri penyakit malaria
B. siswa dapat menyebutkan contoh pasar persaingan sempurna
C. siswa dapat menuliskan sebuah kalimat pasif dengan benar
D. siswa dapat mengamati perubahan zat padat menjadi zat cair
Pembahasan
siswa dapat mengamati perubahan zat padat menjadi zat cair
Jawaban Yang Benar D
Sumber Referensi:
Kakaedu.co.id/tryout
Posting Komentar